Roda’i, M., Fujiono, F., & Basri, H. (2024). Pendampingan Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar dengan Aplikasi Duolingo. Journal of Social Work and Empowerment, 3(3), 140-147. https://doi.org/10.58982/jswe.v3i3.646