Analisis Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia Dini Pada Aktivitas Membentuk Tanah Liat
Keywords:
Anak Usia Dini, Kegiatan Membentuk, Tanah Liat, Motorik HalusAbstract
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengevaluasi kondisi awal motorik halus anak, (2) menggambarkan proses pembelajaran melalui kegiatan pembentukan menggunakan media tanah liat, dan (3) menganalisis perkembangan motorik halus anak kelompok A di TK Kumara Kasih, Kabupaten Gianyar.
Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus melibatkan sejumlah tindakan, dengan siklus kedua berfokus pada empat tindakan untuk memperoleh data yang lebih valid. Subjek penelitian terdiri dari 13 anak kelompok B (usia 5-6 tahun), terdiri atas 8 perempuan dan 5 laki-laki. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan kuantitatif dan deskripsi kualitatif. Indikator keberhasilan penelitian ditetapkan sebesar 70%.
Temuan: Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak mulai mampu mengoordinasikan gerakan mata, tangan, dan jari dalam berbagai aktivitas pembelajaran.
Implikasi: Kemampuan motorik halus anak mengalami peningkatan yang signifikan sesuai dengan indikator penilaian yang ditetapkan.