Pemanfaatan Teknologi Dalam Peningkatan Pelayanan Kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh Pada Smp N 1 Semarapura
DOI:
https://doi.org/10.58982/jswe.v2i3.411Kata Kunci:
SLIMS, perpustakaan berbasis web, usability testingAbstrak
Pemanfaatan teknologi pada sekolah menengah pertama sejauh ini masih kurang, penyampaian materi pelajaran dirasa masih sulit untuk dipahami siswa. Sebagai upaya peningkatan kemampuan guru dan staf administrasi perlu dilaksanakan workshop yang meningkatkan pelayanan sekolah dalam pemanfaatan teknologi untuk menunjang aktifitas pembelajaran SMP N 1 Semarapura yakni Membuat Video Pembelajaran (Power Point, Camtasia) oleh guru untuk siswa dan menunjang perpustakaan dalam melayani siswa dengan menerapkan aplikasi (SLIMS) untuk Perpustakaan. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk memperkenalkan dan melatih keterampilan para guru dan staff dalam peningkatan pelayanan sekolah terhadap para siswa. Setelah dilakukannya pelatihan, Adapun kuisioner disebarkan terhadap para guru untuk mengetahui kegunaan aplikasi Power Point, Camtasia dan SLIMS dengan menggunakan Usability Testing, dari hasil sebaran kuisioner yang diberikan, mendapatkan hasil yang ideal yakni dari skalia 1–5 berada dalam angka > 3.5, hal ini menunjukan bahwa guru dan staff telah mengikuti pelatihan dengan baik dan pengoperasian aplikasi dengan mudah.
Referensi
Arnomo, Ilham. (2016). Pemanfaatan Perangkat Lunak Open Source “Slims” Untuk Repository Perguruan Tinggi. Studia Informatika Universitas Udayana: Jurnal Sistem Informasi , 9(2), 2016, 147-158.
Fatmawati, E. (2017). Pemanfaatan Aplikasi Perpustakaan Digital Ijateng Melalui Smartphone. Profetik: Jurnal Komunikasi, 10(2), 46. https://doi.org/10.14421/pjk.v10i2.1336
Firmansyah, R. (2016). Evaluasi Heuristik Pada Desain Interface Aplikasi My Indihome. Seminar Nasional Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komputer.
Rahadi, D. R. (2014a). Pengukuran Usability Sistem Menggunakan Use Questionnaire Pada Aplikasi Android. Jurnal Sistem Informasi (JSI).
Rahadi, D. R. (2014b). Pengukuran Usability Sistem Menggunakan Use Questionnaire Pada Aplikasi Android Interface pengguna Android didasarkan pada manipulasi langsung menggunakan masukan sentuh yang serupa dengan tindakan di dunia nyata , seperti menggesek ( swiping ), mengetuk . 6(1), 661–671.
Ahmad, N., Boota, M. W., & Maso, A. H. (2014). Smart Phone Application Evaluation with Usability Testing Approach. Journal of Software Engineering and Applications, 1046-1054.
Anggraini, P., & Prasetyo, F. (2014). E-FILING SEBAGAI PERAN INDONESIA DALAM MEMBERIKAN APRESIASI DAN KONTRIBUSI MENDUKUNG KOMUNITAS ASEAN DALAM KEMUDAHAN PELAYANAN PAJAK. JURNAL KHATULISTIWA INFORMATIKA, VOL. 2 NO. 2, -207.
Nurhadryani, Y., Sianturi, S. K., Hermadi, I., & Khotimah, H. (2013). Pengujian Usability untuk Meningkatkan Antarmuka Aplikasi Mobile. Jurnal Ilmu Komputer dan Agri-Informatika Volume 2 Nomor 2, 83-93.
Ola, Y. Y., Suyoto, S., & Purnomo, S. (2016). PENGUJIAN USABILITY ANTARMUKA APLIKASI MANGENTE. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi 2016 (SENTIKA 2016) (pp. 334-342). Yogyakarta: SENTIKA 2016
Travis, D. (2008, Maret 3). Measuring satisfaction: Beyond the usability questionnaire. Retrieved Oktober 11, 2017, from User Experience Consulting & UX Training: http://www.userfocus.co.uk/articles/satisfaction.html
[Accessed on April 12, 2021]
