Pelatihan Penggunaan Aplikasi Akuntansi sebagai Upaya Digitalisasi Manajemen Keuangan Sekolah
DOI:
https://doi.org/10.58982/jswe.v4i3.838Keywords:
Pelatihan, Digitalisasi Keuangan, MYOB Accounting, Aplikasi AkuntansiAbstract
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas bendahara dan staf administrasi keuangan sekolah dalam pengelolaan keuangan berbasis digital melalui pelatihan penggunaan perangkat lunak MYOB Accounitng di Yayasan Pendidikan Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh. Metode pelatihan dilakukan secara partisipatif dan praktis, menggunakan aplikasi MYOB Accounting melalui ceramah, praktik langsung, diskusi, dan evaluasi pre-test dan post-test. Peserta menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari 58 menjadi 85 dalam pemahaman materi pelatihan. Kemampuan dalam mengoperasikan MYOB untuk pencatatan dan pelaporan keuangan meningkat signifikan. Pelatihan ini berkontribusi pada digitalisasi sistem keuangan sekolah, meningkatkan efisiensi, akuntabilitas, dan transparansi manajemen keuangan di bidang pendidikan
References
Asri, A., Ainun, N., Siregar, N., Liza, S., & Hidayatullah, R. (2024). Pengembangan Sistem Keuangan Sekolah Berbasis Teknologi Untuk. 2, 216–224.
Bzhalava, L., Hassan, S. S., Kaivo-Oja, J., Köping Olsson, B., & Imran, J. (2022). Mapping the Wave of Industry Digitalization by Co-Word Analysis: An Exploration of Four Disruptive Industries. International Journal of Innovation and Technology Management, 19(2), 1–22. https://doi.org/10.1142/S0219877022500018
Darmayanti, R. (2023). Gema Cow-Pu: Development of Mathematical Crossword Puzzle Learning Media on Students’ Critical Thinking Ability. Assyfa Learning Journal, 1(1), 37–48. https://doi.org/10.61650/alj.v1i1.1
Darmayanti, R., Utomo, D. P., Choirudin, C., & Usmiyatun, U. (2023). E-Module Guided Discovery Learning Model in the Hots-Based Independent Learning Curriculum. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 12(1), 1. https://doi.org/10.24127/ajpm.v12i1.6256
Doke, M., Ansar, & Suking, A. (2023). Peningkatan kemampuan pengelolaan keuangan sekolah dasar melalui pelatihan aplikasi RKAS di Gugus Varigata Kabupaten Gorontalo Utara. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(2), 8920–8930. https://j-innovative.org/index.php/Innovative%0APeningkatan
Effendi, S., & Putria, N. E. (2021). Pembinaan Pengelolaan Keuangan Dengan Aplikasi MYOB Accounting V13 Pada UKM Kube Jasmine Di Sagulung - Kota Batam. Jurnal Pengabdian Barelang, 3(02), 31–37. https://doi.org/10.33884/jpb.v3i02.3651
Erawati, W. (2021). Implementasi Pengelolaan Data Keuangan Menggunakan MYOB Accounting V18 pada King’s Computer. Is The Best Accounting Information Systems and Information Technology Business Enterprise This Is Link for OJS Us, 6(2), 106–120. https://doi.org/10.34010/aisthebest.v6i2.5597
Hidayat, S., Pratomo, D., Piandani, D. W., & Fitriadi, A. (2025). Manajemen Keuangan dalam Peningkatan Mutu Sekolah berbasis Rapor Pendidikan. 4(2), 239–248.
Lubis, N., Maryanti, S., & Siregar, I. F. (2025). Edukasi myob accounting pada smkn 2 mandau. 0761.
Nengsi, S., Maulidika, D., Sabri, A., & Hidayatullah, R. (2025). Pengelolaan Keuangan Sekolah?: Sumber Pembiayaan dan Pertanggungjawaban dalam Satuan Pendidikan.
Novitasari, S., Gulo, Y. N., & Alhapid, A. (2025). Pelatihan Pengelolaan SDM dan Literasi Keuangan di Era Digital di SMKN 6 Kota Serang PENDAHULUAN Menurut Yusuf ( 2017 ) Sekolah merupakan lembaga Pendidikan formal yang secara sistematis melaksanakan program bimbingan , pengajaran dan pelatihan dalam rang. 6(1), 339–346.
Resita Eka Fransiska, et al. (2025). Urgensi Administrasi Keuangan Sekolah Era Society 5.0. Jurnal Program Studi Administrasi Pendidikan, 5(1), 1–23.
Sinaga, R. S. B., Pranatalia, R., & Zai, S. (2024). Meningkatkan Pengelolaan Manajemen Keuangan Sekolah Melalui Metode Transparansi Berdasarkan Konstruksi Pendidikan Kristen. Jurnal Teologi Injili Dan Pendidikan Agama, 2(3).
Widodo, T., Muhammad, I., Darmayanti, R., Nursaid, N., & Amany, D. A. L. (2023). Manajemen keuangan pendidikan berbasis digital: Sebuah kajian pustaka. Indonesian Journal of Educational Management and Leadership, 1(2), 146–167. https://doi.org/10.51214/ijemal.v1i2.548
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Fitri Permata Sari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.







