“Pendampingan Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar Dengan Aplikasi Duolingo”. Journal of Social Work and Empowerment 3, no. 3 (Mei 31, 2024): 140–147. Diakses Agustus 2, 2026. https://ejournal.sidyanusa.org/index.php/joswae/article/view/646.